Hướng dẫn tra cứu

Tìm nhanh

Toàn bộ CSDL
Tìm không dấu
Tìm chính xác

Tất cả

And

Tất cả

And

Tất cả

And

Từ khóa bất kỳ

Chọn	Nguồn	Kết quả
	Thư viện Quốc hội Mỹ	--
	Thư viện Trung tâm ĐHQG TPHCM	--

Tìm nhanh

Tìm thấy 11 Kết quả Tổng số 39857

Sắp xếp Hiển thị:

TRUNG TÂM HỌC LIỆU LÊ VŨ HÙNG
Địa chỉ: Số 783 Phạm Hữu Lầu, Phường 6, TP.Cao Lãnh, Đồng Tháp
Điện thoại: 0277 3 881 778, 0277 8 58 38 68, 0277 3 881 588

Hướng dẫn tra cứu

Dạy học chủ đề Ba đường Conic Toán 10 theo định hướng kết nối toán học với thực tiễn: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Vận dụng phương pháp dạy học toán qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề Thống kê và xác suất - Toán 10: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông dạy học chương “Đại số tổ hợp” - Toán 10: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Dạy học chủ đề Ba đường Conic Toán 10 theo định hướng giáo dục STEM: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Dạy học chương Vectơ - Toán 10 theo cách tiếp cận dạy học khám phá (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống): Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học chương “Thống kê” Toán 10: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề Phương trình – Hệ phương trình lớp 10: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 80140111